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大石桥乡大石桥小学开展语文学科“一课一研一磨”教学研讨系列活动

编辑:YABO网页版 来源:YABO网页版 创发布时间:2021-07-07阅读55160次
  本文摘要:为了进一步深化课堂教学改革,提高教学质量,获得教师交流学习的平台,南阳市淄川县大石桥乡大石桥小学于2019年12月27日积极开展语文学科课程研究系列活动。

为了进一步深化课堂教学改革,提高教学质量,获得教师交流学习的平台,南阳市淄川县大石桥乡大石桥小学于2019年12月27日积极开展语文学科课程研究系列活动。活动分为研究课放学研究课三个环节,进一步探索小学语文教育研究的有效模式。大石桥乡中心学校杨永强校长、贺振强校长、大石桥小学王章辟校长和全乡语文学科教师共有30多人参加了这次活动。

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本次教育研讨活动由大石桥小学肖迪老师主持人展开。研修阶段,肖迪先生率领全乡五年级语文教师对慈母情深课程的教育设计进行了深入的研究。六位教师分工具体,想说什么,没有保留,以合理的力量,相互混合,讨论气氛非常冷淡。

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肖迪老师综合老师的意见,最后构成了优化后的教育设计。研究课后,参加活动的所有人都参观了肖迪老师精彩翻译的慈母情深语文公开课。在课堂上,肖迪先生希望为学生创造温暖开放的自学环境,学生认真倾听,传达权利。

整个课程确实反映了自律,几乎安心地让学生自觉,老师只做了一点拨号、指导,学生说话很大,艺术说话,敢于说话,这是肖迪老师和平时的训练创造的,老师建立了一个与自然自律的交流平台,学生自然自主学习。在磨练课程的阶段,讲师展开了想说的评价课程,大家都真诚地交流了肖迪老师课堂教学的闪光点和疑问。整个沟通过程冷淡亲密,无疑起到了讨论的实质,超越了沟通交互,优势互补的目的。顺利的教师背后总是有优秀的教育研究队伍,精彩的课程需要队伍的智慧和汗水,大石桥小学以次要的希望反对教师的教育研究,促进教育,促进教育,巩固新课程改革的基础,建立平台。

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本次活动具有深入开展教育研讨的效果,增进了教师的联合茁壮成长,给大石桥乡各学校以前的教育教研带来了经验和更多的思考。


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